Transmettre et évaluer des compétences peut passer aujourd'hui par l'utilisation des serious game d'apprentissage. Il s'agit de l'utilisation de compétences professionnelles mises en jeu dans un scénario imaginé pour favoriser la mise en situation des personnes à former, par l'utilisation d'images filmées ou d'images 3D. Une thèse soutenue fin 2013 dans l'unité de recherche consacrée aux technologies de formation et d'apprentissage (TECFA) démontre que la pratique du documentaire peut servir à favoriser l'acquisition de compétences. Une partie du projet concerne le "projet Ehpad" qui forme les personnels de santé à la relation aux personnes âgées dépendantes.